这几天
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小学三年级课本封面火了！
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, o3 R% U: W! t: g教材封面悄悄地变了3 |6 k) \, J" f
~& y; C. ?1 B* O! {/ [$ B ]; v3月9日，一名家长在网上发文称，人教版小学三年级道德与法治的教材封面悄悄改变了。
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, k* |: ]8 }& D这名家长在网上晒出了由人民教育出版社出版的《道德与法治》（三年级下册）两个版本的教材，其中，改版前的教材封面是一家三口在一起，一位小女孩在放风筝；而新学期下发的教材封面，没有了风筝，多了一个婴儿车里的孩子。 }. H3 U& M/ w! D7 _. ~# d
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改版前
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1 ` @/ S% L* f6 f# w/ F改版后: D+ K2 X# Q& i+ y5 B2 s8 J
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教材封面变动引发热议：真是与时俱进7 H2 p; s$ M. W4 h. @( n0 F
! V2 m! O, Z* G- z这几天，这两张课本的封面在朋友圈火了！并引发关注和讨论。
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$ ^) j! z7 A+ h& k; ^去年还是其乐融融的一家三口，今年就变成“一家四口”了——网友说，国家大力提倡二孩，课本封还真是与时俱进，他们对配图小哥的用心良苦表示佩服：小哥义无反顾地扛起了响应二孩的大旗！1 [! R4 j C$ U9 S) S
2 h; j8 C+ b+ Q4 @厦门用的课本是“一家四口”
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2 s0 w; v, } ]# V厦门三年级的家长表示，之前不知道以前封面，所以也不知道这个变化。他们表示，本学期厦门用的版本是新版的“一家四口”。 W0 z2 G4 y$ R5 Q
: g3 J4 q2 h5 ]家长认为，教材的细节真的挺厉害的，封面紧跟国家二孩政策，真是与时俱进。" }/ i! C6 P- a
2 O9 {" U9 |" B7 B也有人注意到姐姐手里的风筝没了，但是也有人说，不要想太多，人家是要腾出手，逗弟弟玩。* j! t- p T \4 G
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课本封面为何多出一位孩子？
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- l0 t* G7 t# e" p) A* a为什么课本封面会多出一位孩子？意义何在？
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( t1 P. k" O5 C5 h* g上游新闻采访了重庆蓝湖郡巴蜀小学道德与法治老师曾宪义，曾老师介绍说，教材改编后，主要分部编义务教育版和部编（五四学制），教材内容差不多，封面都有了变化。
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7 G5 o0 W! B0 A) h/ W为什么课本封面要多出一位孩子
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曾宪义认为! L$ G" p9 p. d P9 l" R
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这和这门课有关：部编道德与法治更多的是关注学生本身，回归儿童完整生活，关注孩子，关注学生，就是关注祖国的未来。: N" Y! _% K& [. p
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曾老师说，教材知识不仅要关注学生知识的引导，更多的还要关注学生的原生家庭的成长环境，“学生就是祖国未来发展的花朵，教师是学生的育人者，家庭生长环境是学生成长的基石。”
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# f6 H: ]; I) ]; U还有一些人很惊奇, y( b9 V" v6 s3 S- p; T6 f+ Q
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学校何时有《道德与法治》
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本市大同小学道德与法治课老师殷海雯介绍说，从2016年9月开始，小学品德与社会、品德与生活、初中思想政治课统一更名为《道德与法治》课。这门课也被学生简称为“道法”。8 E4 p( B/ [) G3 m: l( q
A$ t+ z; m& y0 @% G! N# z! S殷老师认为6 z4 r: b1 H2 P0 B' c# v" B# c2 M
: D8 } q! x) U, H, v2 O7 _% I相比于封面，人们更应该关注的课本内容的变化。
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殷老师说，课程名称和教学内容都发生了很大的变化。顾名思义，《道德与法治》就是更加强调德法兼修。据统计，《道德与法治》小学教材涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规。为了突出宪法教育，其中小学六年级上册和初中八年级下册是法治教育的专册教材。
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殷老师说，《道德与法治》也带来了学科教学的新视角——公民教育视角。教材内容全面融入社会主义核心价值观，采用“学思并举、知行合一”方式积极引导学生从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。教材设计的基本主线是宪法精神，以增强规则意识、程序意识、责任意识、诚信意识等为重点，明确了法治教育的学习要求。) d, K+ x- {: D) M
5 u* i+ z0 q0 W对于教材的与时俱进
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您怎么看？' v4 z" p! A: d7 x2 p4 [) Y: @; ?4 g; v
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