这几天. E! [+ L. Y. x/ o9 P
% u# M+ N3 U2 v/ |0 s9 M1 c小学三年级课本封面火了！
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教材封面悄悄地变了
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3月9日，一名家长在网上发文称，人教版小学三年级道德与法治的教材封面悄悄改变了。
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. M% M8 f4 N4 }: z这名家长在网上晒出了由人民教育出版社出版的《道德与法治》（三年级下册）两个版本的教材，其中，改版前的教材封面是一家三口在一起，一位小女孩在放风筝；而新学期下发的教材封面，没有了风筝，多了一个婴儿车里的孩子。# h* h% Y' z- P1 M7 T: ?6 n
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改版前
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" e. h V. d B3 |) X2 r改版后* X W+ J8 |$ p
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$ E4 j! B. H& ^! B2 h8 N [: z教材封面变动引发热议：真是与时俱进% v0 E- `" T4 A& _0 P. T0 T) j2 P( n; J
7 V+ U( b" y* n' l/ y9 D" o这几天，这两张课本的封面在朋友圈火了！并引发关注和讨论。4 n7 ]8 k- }# K$ q( o
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去年还是其乐融融的一家三口，今年就变成“一家四口”了——网友说，国家大力提倡二孩，课本封还真是与时俱进，他们对配图小哥的用心良苦表示佩服：小哥义无反顾地扛起了响应二孩的大旗！
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厦门用的课本是“一家四口”$ A( E! }: T" R3 X1 H
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厦门三年级的家长表示，之前不知道以前封面，所以也不知道这个变化。他们表示，本学期厦门用的版本是新版的“一家四口”。; O/ x- Z& i( p5 y- ]. Q
' n# J; k: l4 J家长认为，教材的细节真的挺厉害的，封面紧跟国家二孩政策，真是与时俱进。* T1 [" h0 O' s8 u" H: `
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也有人注意到姐姐手里的风筝没了，但是也有人说，不要想太多，人家是要腾出手，逗弟弟玩。
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8 v# @, O. {6 D7 c- x! a0 B课本封面为何多出一位孩子？" H$ R" y2 n9 ?
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为什么课本封面会多出一位孩子？意义何在？" L0 R7 W: [1 J
# Q$ C9 b& W n4 V- v) R- T! @! h上游新闻采访了重庆蓝湖郡巴蜀小学道德与法治老师曾宪义，曾老师介绍说，教材改编后，主要分部编义务教育版和部编（五四学制），教材内容差不多，封面都有了变化。
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4 e$ k; `$ J, f6 G为什么课本封面要多出一位孩子
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9 i& T9 y, w9 R2 y曾宪义认为/ A- G. Q7 j. G: M( ]) u" q
% V; z W5 s+ w0 D, V3 V5 G这和这门课有关：部编道德与法治更多的是关注学生本身，回归儿童完整生活，关注孩子，关注学生，就是关注祖国的未来。
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2 J* Z. L( d7 w曾老师说，教材知识不仅要关注学生知识的引导，更多的还要关注学生的原生家庭的成长环境，“学生就是祖国未来发展的花朵，教师是学生的育人者，家庭生长环境是学生成长的基石。”
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$ i2 ~2 U4 j9 \还有一些人很惊奇9 e8 W3 D' P F0 A. p
( b U7 v7 n& E0 r* P: x学校何时有《道德与法治》
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. r, |/ ]6 L1 S! `0 R5 `6 e4 A* r本市大同小学道德与法治课老师殷海雯介绍说，从2016年9月开始，小学品德与社会、品德与生活、初中思想政治课统一更名为《道德与法治》课。这门课也被学生简称为“道法”。 H" V7 f+ r8 K' C8 Z+ o
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殷老师认为( p4 U7 }/ W; |/ \
( E1 s" Z0 ^3 ]5 v: _相比于封面，人们更应该关注的课本内容的变化。$ V0 i/ V0 \5 y1 a, h8 L0 g0 t
4 @. W. p, ]+ g9 `: s殷老师说，课程名称和教学内容都发生了很大的变化。顾名思义，《道德与法治》就是更加强调德法兼修。据统计，《道德与法治》小学教材涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规。为了突出宪法教育，其中小学六年级上册和初中八年级下册是法治教育的专册教材。; H- e& Q! a5 O7 r2 O. ]
/ L- E8 a8 v2 S* |# K( [3 \殷老师说，《道德与法治》也带来了学科教学的新视角——公民教育视角。教材内容全面融入社会主义核心价值观，采用“学思并举、知行合一”方式积极引导学生从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。教材设计的基本主线是宪法精神，以增强规则意识、程序意识、责任意识、诚信意识等为重点，明确了法治教育的学习要求。
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对于教材的与时俱进* J0 ]" y* C W/ \! i
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您怎么看？* T- ^2 o* @' w I' d4 F4 o4 O
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