杀猪杀屁股,各人有各人的杀法。给作文写批语也是如此。据说有人给三篇蹩脚文章写批语,并排出一、二、三的名次,三篇文章他写的批语都是三个字:“放狗屁”、“狗放屁”、“放屁狗”。等级排列为“一等放狗屁”,“二等狗放屁”,“三等放屁狗”。理由是:一等还算是人,仅是放了一次“狗屁”而已;二等则是狗,但除了“放屁”之外,尚有看家本领;三等则是专会“放屁”的无用之狗。+ r0 M. H1 [/ M! v& H( Q
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上述笑话也许是文人的杜撰,不过,生活中有些老师给学生作文所写的批语,更加让人忍俊不禁,略举数例如下。! C! X8 p; f' Z0 B7 a
5 S+ p4 ` D/ g0 `% a" g某学生在作文中写道:我们的语文教师头发已花白,是个老子。批语:还我“头”来。原来,学生漏写了一个“头”字,于是,已是老头子的语文老师模仿起了关云长被杀后的口吻。
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# T" y7 t# h& @% S L另一位学生写道:我妈妈身体不好,爸爸叫她吃人。老师批语:“快打110。”原来,学生漏写了人参的“参”字。0 @* i! ~* N" y. J: W* [# s; y4 u2 k
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作文漏字是常见的,出现错别字更常见.某学生在作文中写道:“上厕所时,我觉得很难受,便怀疑我的肛门发言了。”(“言”应为“炎”)老师批语:“此乃屁话!”
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) B% @6 X& F( {- a0 f3 ] Q' Q另一位写道:“外婆为我准备了许多好吃的,我大吃了一吨。”(“吨”应为“顿”)老师批语:“可以申报吉尼斯。”
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还有一位写道:“刚走上田埂,就踩了一脚牛屎,我不禁大吃一斤。”(“斤”应为“惊”)老师批语:“海量海量。”
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学生写别字,教师也可能写别字。有一位学生写道:“听爸爸说,他在乡下插队时,曾经拾过牛尿。”原来,这位学生误把“尿”字当成了“屎”字,老师给订正,误改成“屁”字,并写批语道:“尿是液体,如何拾起?一字之差,谬之千里。”学生看了批语,很不服气,反过来也给老师写了批语:“屁是气体,更难拾起。我谬千里,你谬万里。”
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学生作文除了文字有误,还有另一类毛病,就是描写不当。有一篇作文《我的同桌》,文中写道:“我的同桌坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,裤子皱巴巴的像南瓜叶。”老师批语:“你是瓜农吗?” d+ o" e/ N1 P1 ^0 H! t
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最让人哭笑不得的是半命题作文:《我的XXX》,随便写人写物,结果,有人写的是:《我的战友邱少云》。老师批语:“真不知你是我的前辈,失敬。” U' l9 M, {. n y
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看完你要一下没笑,那真是屁服屁服啊!!^^^^^^^
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